3 сентября в школе прошёл урок «Победы», посвящённый освобождению от японского порабощения. 2 сентября 1945 г. Япония подписала Акт о безоговорочной капитуляции, что ознаменовало собой окончание советско-японской войны и конец второй мировой войны. Указом Президиума Верховного Совета СССР 3 сентября был объявлен "днем всенародного торжества - праздником победы над Японией". В проведении урока мужества и Победы участвовали учителя, юнармейцы.
Очередное заседание военкоров было посвящено Дню российской гвардии. Куляпин Александр Сергеевич, руководитель МЦ - МС «ДИНАСТИЯ» - юнармейского отряда военкоров «ФЕНИКС» им. Адмирала П.С. Нахимова «Музея истории Пермского кино и телевидения», тьютор, рекордсмен Книги рекордов Гиннесса, рассказал о значении Гвардии. Что традиционно так называют отборную, привилегированную, лучше других обученную и экипированную часть войск. Это ядро армии, вооружённые отряды, состоявшие непосредственно при монархе, часто выполняющие функции его личной стражи. Рассказ сопровождался воспоминаниями об образовательном путешествии на Чёрное, Карское, Японское, Охотское море.
В школьном музее СОШ №135 хранится сборник «Главные документы Великой Отечественной войны». В наше время важно иметь представление о том как начиналась Великая Победа. Сегодня мы расскажем о воспоминаниях участника Великой Отечественной войны и публикуем фотографии документальной хроники первых дней вторжения агрессора - германского фашизма. 2021 год - «Год Науки и Технологий». Как наша страна смогла победить? Какова роль руководства страны и тех кто стоял во главе науки и технологий?
Друг нашего музея - почётный ветеран подразделений особого риска РФ, ветеран боевых действий, председатель совета ветеранов ПРООВИПОР И.А. Кощеев связался с военкорами нашего школьного музея по данной теме. И мы вновь напоминаем нашим читателям как, кем и под чьим руководством создавался «Атомный Щит России». Предлагаем провести киноклуб (в классе, дома...) с просмотром ролика о первом испытании самого страшного разрушительного оружия на нашей планете.
